Psychologicky gramotný učiteľ

Autor: Lucia Rapsová
Predmetná monografia je čiastkovým výstupom z riešenia projektu VEGA 1/0255/24 „Profesijné kompetencie a psychologická gramotnosť učiteľov“ a jej hlavným cieľom je analyzovať konštrukt psychologickej gramotnosti a zistiť vzťah medzi psychologickou gramotnosťou a profesijnými kompetenciami učiteľov v praxi. Publikácia je štruktúrovaná do siedmich kapitol.